想起来我已经23岁多，马上24岁了，看完这部番仍觉得后劲不小。要是放在初中看，或许会因此遗憾惆怅更久。已经过了看完番在QQ空间大发特发诸如“此生无悔入四月，来世愿做友人A”并配几张动漫图的动态的年纪了，感触颇多，悄悄写在这个地方罢。

四谎尽是展现出少男少女间最美好最真挚的感情。

小薰知道自己时日无几，一方面想在生命最后时光认识公生，邂逅喜欢了十年的男孩，而不是抱憾而终；另一方面知道自己只能在公生的人生里留下些许痕迹，并不想破坏小椿和公生间的感情。在动漫后期，小薰已经住进病房，一方面害怕公生知道自己的病情而影响钢琴练习和比赛；另一方面却又希望公生来看望她。于是她责怪公生不练琴跑来看她，耽误练习，同时又有了那封公生抽屉里的信件：“我想吃可露丽。”，其实是“我想你了。”理性与感性的交织，更凸显出真实的人性与小薰善良的内核。小薰像是在燃烧生命那般，将周围的一切渲染出缤纷的色彩。最终她燃尽了自己，也照亮了公生，这也让我想起了张嘉佳的小说《云边有个小卖部》的女主角程霜。同时，四谎并非简单的用女主的生命引领男主走出黑暗深渊。小薰和公生更像是双向救赎。公生是小薰短短十几年生命里浓墨重彩的一笔；小薰是公生人生画册里中短短的一页，但却是不可或缺的一页。这一页之后，画册再无黑白，尽是七彩缤纷。公生重拾起了信心，明白了弹奏钢琴的意义。然而，公生也同样为小薰最后的生命时光留下了珍贵且美好的记忆。公生的琴声也激励着小薰为再次合奏而与病魔积极抗争。虽然最终事与愿违，小薰的手术失败了，但两个人又何尝不是在相互指引相互救赎呢？同时，这个人物的塑造是十分立体的，有血有肉十分真实。看完整部动漫才发现，小薰也并非一开始我所想的那样，只是热烈奔放、积极开朗，似乎不会被任何困难阻挠。她也会在公生的自行车后座默默掉眼泪，希冀永远都像这样就好了。她也会在某一瞬间问出那句:”你要和我一起殉情吗？”最初才看这里的时候并没有懂得其中含义，也是看完整个动漫才懂其中滋味。积极开朗的小薰同样害怕孤独，同样畏惧死亡，同样会在一瞬间希望要是死去后还能跟自己喜欢的人在一起就好了。

而对于小椿，同样是一个很立体且真实的角色。有一些人一直陪伴左右，以至于自己习以为常，似乎就觉得理应如此。但真正面临分别和人生轨迹的渐行渐远时，才猛然惊觉心里的不舍与依赖，潜意识里或许已然察觉，但自己仍不能正视这份感情。这份感情或许高于友情，但似乎也说不上纯粹意义上的喜欢。就像剧里的小椿一样，总是扭扭捏捏地表达自己的情感。这种问题其实并不能简单归因于小椿个人的性格，更多归因于少年时期第一次明白人生轨迹交织分离的无常滋味时的不知所措。这也是从孩童时期玩伴过渡到青春时期男女所必须要面对的。对于一个从小就像自己弟弟的青梅竹马，有其他女生跟他走得更近，第一次萌生出类似于嫉妒但却也称不上嫉妒的感情。这些表现都显得十分真实。或许之后的小椿还会以诸如“公生需要人像姐姐般照料”的理由陪伴公生左右，但她终会明白自己对于公生的感情。习以为常的日常生活里也许很多情感连我们自己都无法察觉，但就像动漫一样，当面临陪伴自己十多年的好友即将走上不同的人生道路时，潜在的感情才会释放出来。动漫和小说，源于生活却高于生活。生活里有天才钢琴少年和优秀的小提琴少女，也有身患重病的女孩子。但艺术作品将这些要素组装起来，真实却又不那么真实。艺术作品让观众体验难以经历的故事，在真实中体验人性。

四谎想要表达的核心是成长。动漫主角虽然是有马公生，其他的人物形象更多是为主角的成功做铺垫。但在四谎里，其他的每一个人物都塑造得极其立体，并且也能感觉到，随着剧情发展，每个人都在往前走，都在认清自己，都在追逐自我的意义。公生在薰的引领下，重新回到那个色彩斑斓的世界，学会了用琴声传递内心所思所想，也重新理解母亲对孩子的担心与疼爱。小椿在好闺蜜的提醒下，也在逐渐开始正视自己对公生的感情。相座武士以公生为对手，也练就了一手高超的弹奏技艺。同时，四谎里描绘的感情是多元的。纵观整个番剧，真正算是情侣关系的其实只有小椿和那位前辈。友情也好，爱情也罢，似乎很多感情不必强行归为哪一类，而只是安静地展现出来，展现出感情的真挚与美好即可。

音乐是这部番的灵魂。人与人之间通过音乐产生联结，每位演奏者为了传达到那份感情和意义而弹奏。小时候的公生为了妈妈能开心高兴、能让病情有所好转而弹奏钢琴。然而，妈妈去世后便失去了弹奏的意义。音符也不再传递出情感与意义，公生也不再能听到弹奏钢琴的声音；公生与薰的演奏中，薰传达的是实现小时候的梦想——做一个小提琴家，让公生为其伴奏这一梦想的喜悦，传达的是小薰对公生的感情，更传达的是用热烈积极的人生态度带领公生走出无声的深渊，让公生灰白世界里的色彩重新流动起来这一内涵；相座武士将公生视作前进的目标和动力，发愤练习，甚至公生已然他的某种执念；绘见的演奏传达的是，音符应当带有感情，以此回应公生“人形节拍器”般的演奏。动画后期公生与相座凪的合奏，琴声通过电话传达给小薰，传达的是公生对小薰的感情。音符不再是声音的简单振动，而是传递出思想与内涵的载体。

看到动漫中途小薰吃药的时候，我已经感觉到大概率最后她会离开公生，看最后一集之前大部分观众也应该猜到了小薰的死。那个时候我还在疑惑，都已经最后一集了，还有不少内容没有交代，为什么还在播有马公生演奏的情景。尽管在精神世界里他和小薰共同完成了这次演奏，但似乎还有许多疑问没有解开。22集已快过半。“有马公生，亲启。”至此，动漫用最后那封包含极大信息量的遗书，穿起了前边许多细节的伏笔。遗书如同一根线，而前边的伏笔则如同一个一个的珍珠被这根线串了起来，前边那些起初看起来稍显奇怪的地方也都能解释通了。至此观众才知道，为什么热情活泼开朗的薰会在请求公生伴奏时落泪。我已记不得原台词，只记得大概是“拜托帮帮我吧！”的意思。为什么不止一次小薰都说在等阿渡却偶遇上了公生。为什么公生陪小薰逛了一天街，返回途中薰在自行车后座哭泣。前21集所有没来由和略显突兀的泪水都变得合理起来，同样也让观众心疼。小薰跌倒后在雪地里倚靠在公生怀里那句“不要丢下我”也更是让人心碎。那封信就像是一个闸门，一打开后前边所有的细节都像潮水一样涌来，猛灌进观众的大脑，用《反方向的钟》里面的一句歌词来说，“所有回忆对着我进攻”。观众在短短几分钟里，回忆起了前边21集的情节。然而，还未来得及细细回味，信的内容已然结束。这种短时间高强度的信息量输入，观众只觉得反应不过来，反应过来时，一切都结束了，动漫也接近尾声，四谎到此为止。这也是为什么在不少地方看到评论说，看完之后的几天越发为公生和薰感到遗憾，似乎那时候才慢慢回味起前边的剧情。其实，青春时期的很多事不同样如此？很多事情悄然发生，等待明白其意义的时候，才发现早已悄然溜走，只剩下迷惘。公生意识到自己对小薰的喜欢，却知道自己只是友人A。想去看望小薰，纠结片刻后又掉头走掉了，买来的可露丽终究没送出去。薰想见他却只是说想吃可露丽了。作为观众，当然希望要是没这么多扭捏就好了，再多一些薰和公生在一起的时间就好了。但这些少男少女之间的纠结与拉扯，反而也在另一个层面展现出真实吧、总之，他们一起合奏过，一起逛街。一起从桥上跳入冰冷的河水，一起在满是萤火虫的草丛里漫步，一起探寻夜晚的学校。有过一些瞬间，似乎也足够了。

那么最后以这句话结尾。“让我与你相遇的春天就要来了。再也没有你的春天也要来了。”